讲述端午故事、双节另外一个小组做端午节美食。吉林哪吒卡通形象、长春传承每个班级选一项“非遗”文化进行学习展示。非遗分时段进行，点亮兴奋地等待“非遗”体验。文化五年四班的新体教室则变成了临时“戏台”。“孩子们通过小组汇报和手工制作来体验‘非遗’，双节一个小组研究制作五彩绳，吉林学生们拿着自制的长春传承屈原人物形象，剪纸、非遗5月30日，点亮学生们展示着自己创作的文化剪纸作品，李典）包粽子、新体诗词朗诵、双节描绘心中的端午印象，可触、 东北师范大学附属小学“非遗嘉年华”活动现场。并借灯光照射所剪形象来表演故事的戏曲形式，伴着背景音乐，”刘月说。分年级轮流体验。是国家级非物质文化遗产。用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹， 手势舞表演等形式，二班班主任刘月把整个班级分成了三个小组，学生们被分成多个小组，低年级孩子通过童谣传唱、长春新区吉大尚德学校便组织了一场这样的活动。”五年九班学生赵帛睿说，感受节日气氛的同时深入了解端午节民俗。活动覆盖一至七年级，台下观众看得津津有味， 长春新区吉大尚德学校“旱地龙舟赛”现场。看皮影戏……今年的儿童节恰逢端午节假期，同学们提前布置了教室，新华社发“我们准备了四条‘充气’龙舟，皮影戏是一种用兽皮或纸板剪制形象，活动当天也早早来到班级，可听、还有很多小学组织了形式多样的活动，但是五彩绳我是第一次编。“北方孩子接触水上龙舟机会有限，端午节是世界非物质文化遗产，有效增进了学生对非遗的理解与认同。九班都选择了“端午节”这一主题。”在长春市，在东北师范大学附属小学，让孩子们在儿童节前学习体验“非遗”。在老师的指导下学习剪纸技艺。氛围和在家很不一样，很有集体成就感。新华社长春6月1日电（记者姚湜、飞燕、墙面和黑板上悬挂着各式剪纸作品。更是一次身临其境的传统文化体验，每条可供四五名学生参与，“以前我姥姥在家教我包过粽子，赛龙舟和包粽子都是传统习俗。引领学生感受这项体育活动的文化魅力。脸上充满着幸福的笑容。已经有两千多年历史，共庆端午节和儿童节。将端午节的由来故事变得可看、新华社记者 李典 摄在五年三班的教室内，手抄报等方式，可感，很多小学都提前开展了以“非遗”为主题的活动，一场以端午节为主题的皮影戏表演精彩呈现。鼓掌称赞。龙舟竞渡是端午节的传统习俗，一个小组用彩泥设计端午节文创，还开展非遗技艺体验与创意手工实践，五年级各班开展“非遗嘉年华”活动，旱地形式既保障安全，”学校宣传中心主任兰凯琪介绍，编五彩绳，跟同学们一起包粽子，演绎节日习俗；中高年级孩子们用绘画、福字、让传统文化“活”起来。大家都了解到，窗花……一上午的时间过去了，然后可以把自己的这些小作品带回家，五年二班、为克服地域限制并确保安全，用于装点生活或配合其他民俗活动。北方地区小学常以“旱地龙舟赛”形式，在吉林省长春市，剪纸艺术是第一批国家级非物质文化遗产，也是国家级非物质文化遗产之一。长春市朝阳区安达小学分学段开展活动，