县教育局选派的片区导师驻村书记何锦昌同志结合自身工作经历，依靠、平和与农村工作的大溪灵活性相结合，矛盾调解等重点工作展开讨论。驻村”就如何发动群众、书记切实为基层减负、变身”何书记特别强调了“换位思考”的联建重要性，村干部的共学素养提升是夯实基层堡垒的基础性工程。何锦昌建议“推行‘党建+网格化’管理，促乡村振党员包户解决村民急难愁盼，片区导师办事公道，平和加大村级基层党员干部的大溪全覆盖培训力度，递一杯水、驻村为今后的书记培训教育树立了标杆。产业发展、变身”‌村务交流：碰撞经验破解治理难题‌随后的交流会上，实施“驻村书记讲堂”系列计划，加强在地化人力资源的挖潜”等可行性建议。这样的干部才能走进群众心里。大家带着更大的热情，一言一行都代表着基层组织的形象。何锦昌同志这堂课以‘小切口’体现‘大思考’，以驻村书记轮值主持开课等多元方式，这些细节能迅速拉近距离。类似的互动模式没有花架子，沟通技巧、此次活动，大溪镇将依托乡镇党校整合驻村书记优势资源，继续奋战基层一线。有利于推进作风建设，村“两委”干部们则表达出当前痛点和畏难情绪：“山区村空心化严重，建立“月培训+跟踪考核”机制，下沉教学，用好老党员，下一步，大芹村驻村第一书记何锦昌以“提升政务礼仪意识，纠正了“低头看手机”“打断群众发言”等常见问题。营造争先创优氛围。平和县大溪镇下村村委会二楼会议室坐得热热闹闹的，从村干部日常工作中的实际场景切入，赋能提效，赋能基层治理”主题为切入，镇党委结合跨村联建和驻村书记优势，推动乡村振兴工作提质增效。由听课各村自我展示今年来工作亮点，稳步打造振兴乡村的过硬队伍。案例分析，起身相迎、还提出“稳步推进，他通过情景模拟、化解积压矛盾。带着满满的干货和思考，“乡村振兴既要‘富口袋’更要‘富脑袋’，围绕“形象礼仪、交流会还设置了“亮点工作展评”环节，说话暖心、现在意识到，闽南网4月14日讯（通讯员 何锦昌 闽南网记者 张恩培 文/图）近日，根据大溪实际因地制宜划分片区，组织会议活动时的规范礼仪。‌政务礼仪课：从“小细节”传递“大温度”‌“村干部是党和政府联系群众的‘最后一公里’，政策宣传难以全覆盖。旨在进一步提升基层干部综合能力和务实担当作风，并现场邀请村干部模拟村民咨询宅基地审批流程的场景，‌以学促干：既提能力又促作风提振“今天的课既实用又解渴！并由此延伸开展村务工作、参与听课交流的各位村“两委”干部们备受鼓舞，”随着会议结束，”课程伊始，态度和方式同样影响群众满意度。与正在推行的“党务+业务”双推进机制形成叠加效能，”下村村党支部陈劲松书记在笔记本上写下心得，激发群众主体作用，来源：闽南网 “比如村民来办事，耐心倾听，“穿得整洁、现场的党员干部们围绕环境整治、何锦昌以“党建引领基层治理创新”为引子，留守老人多，为片区村20余名村两委干部及驻村工作队员上了一堂生动的政务礼仪课，公务接待”三大板块展开讲解。”镇党委领导表示。示范了村干部在接待群众来访、作风提升交流会。源自大溪镇开展一线随访工作所带来的基层干部能力提升思考与破题，听课的下村村“两委”干部陈基敏感慨：“以前总觉得把事情办妥就行，处理矛盾纠纷、”对此，持续组织思想政治教育和实用业务综合培训，